吴海良代表第一代表团发言

周文芳代表第二代表团发言 

 张菊代表第三代表团发言

 徐霄代表第四代表团发言

本网讯（记者 刘磊）“两代会”期间，代表团围绕学院发展进行了广泛而深入的探讨。81名代表分成四个代表团分别在行政楼会议室、图书馆会议室、基础课部会议室、人文与传媒系会议室展开热烈讨论，共议学院发展大计。

四个代表团的代表们一致认为，院长工作报告主题突出，总结工作严谨客观、实事求是，较全面地反映了学院四年来所作的工作和取得的成就，工作安排符合实际、全面细致、可操作性强；工会工作报告较好地展现了工会在服务职工、关爱职工、维护权益等方面所做大量工作；财务工作报告数据详实，公开透明，一目了然。

在对几个报告作出中肯评价的同时，代表们也提出了各自的意见和建议。

第一代表团代表认为，学院要深入思考如何实现以文科专业为主的转型问题，提前做好适应转型要求的人力资源规划，出台更多的配套措施予以推进；要进一步寻求支持，明确思路，凝聚人心；要注重预算依据，提高预算科学性和统筹性；要大力加强科研工作，积极开展学术活动，加强科研考核管理，以考促研；要加强学风建设，建立和形成辅导员抓学风、党建工作促学风等齐抓共管的机制；要制订科学量化的学生工作考核办法，加大辅导员培训力度，拓展培训渠道，注重培训的延续性；做好后勤服务，改善办学条件。

第二代表团代表认为，学院应加强教风、学风建设，努力消除教师的职业倦怠和学生的学习倦怠；重视招生就业工作，认真分析招生形势，对工科专业予以照顾，努力改变招生机构；加强财务工作宏观调控，对需要重点建设的项目专款专用，下放权力；加强学生心理健康教育；从工资待遇、职称评定、晋级晋档和业务进修培训多方面入手，抓好各项工作，提高教职工幸福指数。

第三代表团代表认为，学院应进一步加强实验室建设，对各专业的实验室硬件、软件设备进行更新和更换；加大对现有人力资源的开发和培训，对自有青年教师队伍、教学秘书、办公室人员等进行有计划的培训；进一步关注民生；加大对青年教师科研工作经费的投入，对立项的扶评给予专门的指导老师；加强学生宿舍改造等。

第四代表团代表认为，新专业四年之后面临学位授权评审或评估，希望学院加强新专业的建设投入；在课程建设方面主动引导，积极谋划；尽快明确“双师型”教师的资格认定标准和骨干教师遴选培养工作计划，给予专任教师更大的发展空间；在晋级通道方面扩大范围或晋级渠道，积极引导教师向高一级职称发展，产生良性循环；鼓励校内办班，按照学院相关规定或政策办出自己学院的品牌培训项目；引进先进的网络资源或软件，通过网络咨询等服务，发挥系部学工队伍作用，提高学院的对外宣传力度和影响力；对于选拔学生辅导人员要有一定制度保障，权责明确；加强教改，突出应用型人才培养的目标，同时与人才培养的个性化与多样化相结合，提高学生的实践动手能力，启发学生的科研思维和创新思维；尽快启动筹办学报工作等。

代表们各抒己见，积极建言献策，向大会反映最基层的声音。

主席团成员王金琼、高迎斌、郭睦庚、王学峰、汪邦柱、曹骥分别参加了代表团的讨论，认真听取代表们的意见和建议。

 第一代表团热烈讨论

 第二代表团热烈讨论

 第三代表团热烈讨论

第四代表团热烈讨论

（摄影 刘磊 吴秀丽）

（责任编辑 刘磊）