深入学习科学发展观  大力推进学院改革发展

                         ——学院召开学习实践科学发展观总结暨“七一”表彰大会

会议主要听取了学院党委副书记汪邦柱代表学院党委所做的学习实践科学发展观活动的总结报告。报告指出，在建党88周年之际召开学院学习实践科学发展观总结大会具有十分重要的现实意义。报告全面客观地总结了学院学习实践科学发展观的总体情况，共分五个部分：基本情况、做法与特点、主要成效、经验与体会、存在的问题与今后努力的方向。报告认为，学院学习实践科学发展观有三个特点、三个成效和四个体会。所谓三个特点：一是指加强学习，深入调研，开展解放思想大讨论；二是指认真分析，全面自查，理清科学发展新思路；三是指落实责任，抓好整改，推动科学发展上水平。所谓三个成效是：一是指形成了一些贯彻落实科学发展观的思想共识；二是指取得了一批推进学院科学发展的调研成果；三是指解决或正在解决一些影响学院发展的热点、难点问题。所谓四个体会：一是指领导班子带头深化学习是前提；二是集中力量解决突出问题是目的；三是指创新载体提高学习效率是关键；四是指着眼长远完善机制体制是保障。报告最后强调，要建立起学习实践科学发展观的长效机制，进一步巩固学习实践科学发展所取得的成果，努力提高科学决策的能力和水平，实现学院又好又快发展。

在听取了学院党委关于科学发展观的总结报告后，长江大学学习实践科学发展观指导组专家庞国庆做了发言。他充分肯定了文理学院学习实践科学发展观所取得的成绩，并希望文理学院全体同志继续努力，不断加强对科学发展观的学习与实践，不断推动学院科学发展上水平、上台阶。

会上，学院常务副院长王金琼宣读了对2008——2009学年优秀党支部、优秀共产党员和优秀党务工作者的表彰决定，并鼓励受表彰的集体和个人再接再厉，为学院的发展做出更大的贡献。

在大会正式开始之前，81名新党员还面对党旗进行了庄严的入党宣誓仪式。

                                       （责任编辑 李波）